24 Май 2019
AAC: Don’t Demand Prerequisite Skills (АДК – нет минимальных требований для освоения
Иногда педагоги говорят, что ученик не готов пока к освоению символьных методов общения и вообще к альтернативной коммуникации. Однако исследования показывают, что люди с тяжелыми сенсомоторными нарушениями не могут продемонстрировать свои когнитивные способности без средств общения, поэтому нельзя настаивать на доказательстве этих способностей до предоставления услуг и поддержки AДК. В статье подробно разбирается, почему любому нужно предоставлять возможность освоить систему АДК, а не судить предварительно о том, кто к ней готов, а кто нет.
http://www.janefarrall.com/aac-dont-demand-prerequisite-skills/